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【閱讀的兩種終極目的】

 編號# 279111   刊登日期 2019年 12月 25日   期滿日期 2021年 8月 16日   37 個訪客
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  標題 【閱讀的兩種終極目的】  
  地點 台北市  
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  簡述    【閱讀的兩種終極目的】

閱讀是輸入,表達是輸出,有時以為看過就算是懂了書中的內容,實際上卻是一種假懂的狀態,因為只是瞭解了文字表面的意思;所以在講述心得的時候,只會在腦中不斷地搜尋書中作者所用的文字,卻沒有辦法抓出幾項大重點,或無法用自己的文字語言或自己的描述方式,把重點說出來。

很多人說自己看過書後都忘了,但是別人一講就想起來。這種情況多是因為不懂得從閱讀中抓出作者所要表達的重點,所導致的結果。

閱讀不是要讓我們會認識字、懂得字義而已。很多人對閱讀的程度停留在學校考試的階段,誤以為把文章內容背下來,懂得引用作者寫的內容,就算是閱讀。掌握文章涵義,才算閱讀了精髓。

實際上,閱讀是要讓我們了解作者的想法,並把作者的想法跟自身的生活經驗結合在一起,然後在自己的生活中去實踐或是運用作者的想法。
(摘錄自《心智圖閱讀術》一書,作者:胡雅茹)
 
  詳細資料     書名:心智圖閱讀術
作者:胡雅茹Monica Hu
出版社:晨星

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